sexta-feira, 22 de março de 2013

38% dos estudantes do ensino superior não dominam habilidades básicas de leitura e escrita

Entre os estudantes do ensino superior, 38% não dominam habilidades básicas de leitura e escrita, segundo o Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf), divulgado pelo Instituto Paulo Montenegro (IPM) e pela ONG Ação Educativa. Vejam os principais resultados do INAF BRASIL 2011 aqui

Nenhum comentário:

Postar um comentário

LinkWithin

Related Posts with Thumbnails